مطالعات, طراحی, مرکز آموزشی, و ,توانبخشی ,کودکان, استثنایی

بخشی از مطلب
انسان به مرور زمان و در مقاطع مختلف سنی و موقعیت های اجتماعی گوناگون مانند کودکی ؛ دوران تحصیل ؛ کار و پیری به ارزشها ؛ مشکلات و همنوعان خود و همدردی با آنها را فراموش کرده و یا نسبت به آن ها بی اعتنا میشود که این خود باعث بروز ناهنجاریها و عارضه هایی در زمینه اجتماعی و روابط انسانها با یکدیگر میشود .
اکنون در کشورهای اروپایی اهمیت ویژه ای به معلولین داده میشود . و میتوان اذعان داشت با اینکه تفکر و راه حل در رفع مشکلات معلولین با تاخیر شروع شد؛ اما در حال حاضر ان دسته از کشورهایی که دارای تجربه های مفیدی در حل معضلات و موانع و مشکلات معلولین هستند ،توانسته اند به راه حل های مفیدی در این زمینه دست یابند .
آنچه در ایران مهم است توجه به این پیشرفت ها است . با توجه به گوناگونی جوامع بشری و نحوه زندگی آنان باید اذعان داشت که افزایش مسائل و مشکلات بوجود آمده در زمینه های اجتماعی و معضلاتی که انسان های معلول با آنها سرو کار دارند نسبت مستقیم با پیشرفت های تکنیکی و صنعتی کشورها دارد . و با توجه به اینکه قوانین بین المللی حقوق معلولین در تمامی دنیا به شکل یکسان وضع شده است .. آنچه برای کشور ما ضرورت دارد .. توجه به این قوانین به صورت عملی تر و واقع بینانه تر می باشد . و تغییرات و سامان دادن به مسائل شهری و معماری معلولین ضروری است.
و....

فهرست مطالب
چکیده: 1
1 فصل اول:مبانی نظری تحقیق 2
1-1 پیشگفتار 3
1-2 بیان مسئله تحقیق: 1
1-3 هدف تحقیق: 1
1-4 اهمیت موضوع: 2
1-5 سابقه پژوهش های انجام شده در زمینه موضوع پروژه وجنبه نوآوری پروژه: 3
1-6 روش تحقیق وچگونگی انجام آن: 4
1-7 محل سایت واهمیت انتخاب آن: 4
1-8 فصل دوم:آشنایی با عارضه سندرم داون 1
1-9 مقدمه 2
1-10 علت بروز سندرم داون 2
1-11 سن مادر و سندرم داون 3
1-12 سن پدر و سندرم داون 4
1-13 عوامل محیطی، فرهنگی و اجتماعی 5
1-14 سندرم داون چگونه بر کودک اثر می گذارد؟ 5
1-15 سر 6
1-16 چشم ها 6
فصل دوم:آشنایی با عارضه سندرم داون 1
2-1 مقدمه 2
2-2 علت بروز سندرم داون چیست؟ 2
2-3 سندرم داون چگونه بر کودک اثر می گذارد؟ 5
2-4 مشکلات طبی مربوط به سندرم داون 11
1-5 راهنمایی به والدین 17
2-6 سندرم داون چگونه در رشد اثر می گذارد؟ 18
2-7 باورهای ناصحیح در مورد کم توانی ذهنی 18
2-8 ویژگی های رفتاری و روانی در کودکان سندرم داون 20
2-8-1مشکلات رفتاری در کودکان سندرم داون 21
2-8-2اساسی ترین نکته در اصلاح رفتارهای نامطلوب کودکان سندرم داون 22
2-9 روانشناسی کودکان دارای سندرم داون 24
2-9-1نقش احساس " خود ارزشمندی " و" اعتماد به نفس " در شکوفا شدن استعدادها و مهارت های بالقوه در کودکان و بزرگسالان داون 24
2-9-2 روش های تقویت اعتماد به نفس در کودکان دارای سندرم داون 24
2-9-3 خانواده و کودک سندرم داون 28
2-9-4رابطه کودک مبتلا به سندرم داون با والدین 29
فصل سوم: آموزش و توان بخشی کودکان مبتلا به سندرم داون 32
3-1 هدف های آموزشی و توان بخشی کودکان سندرم داون 35
3-2 توانمندی های مورد انتظار از دانش آموزان عقب مانده ذهنی سندرم داون 38
3-3 ویژگی های خاص دانش آموزان سندرم داون و فرآیند یادگیری 41
3-3-1 ضعف در ادراک بصری 41
3-3-2 اختلال در درک جزءها و کل ها 42
3-4 گفتار درمانی و صوت درمانی 45
3-4-1 کمک به کودکان سندرم داون جهت دستیابی به گفتار قابل فهم 45
3-4-2 رشته های مربوط به گفتار درمانی 45
3-4-3 نشانه های آمادگی گفتار و زبان و برخی تمرین های رشدی 46
3-4-4 فعالیت های رشدی 48
3-4-5فضاهای لازم برای بخش گفتار درمانی 50
3-5صوت درمانی50
3-6کاردرمانی 52
3-6-1 کاردرمانی چیست؟ 52
3-6-2 چه کسانی تحت کاردرمانی قرار می گیرند؟ 52
3-6-3 منظور از فعالیت هدفمند از کاردرمانی چیست؟ 53
3-6-4 فرآیند کاردرمانی 53
3-6-5 زمینه های کاری در کاردرمانی 55
3-6-6قوانین کاردرمانی 56
3-6-7 کاردرمانی در کودکان سندرم داون 56
3-6-8تعریف کودکان سندرم داون از دید کاردرمانی 57
3-6-9 مراحل اجرای درمان در کودکان سندرم داون 57
3-6-10 نمونه ای از کاردرمانی در مراکز نگهداری از کودکان سندرم دان در ایران 58
فصل چهارم:نمونه های موردی 60
4-1 مرکز توانبخشی تهران 61
4-2مرکز توانبخشی کودکان معلول جده 63
4-3 مرکز توانبخشی اودسا ( Odessa ) 64
4-4 مرکز توانبخشی سندرم داون در شهر پولا 66
4-5 مرکز توانبخشی کودکان سندرم داون PREPE 67
4-6 مرکز توانبخشی Nanjing 70
4-7 مرکز نگهداری از کودکان سندرم داون در ترکیه 70
4-8 آنتالیا 72
4-9 آدانا 73
فصل پنجم: استانداردهای طراحی وبرنامه فیزیکی 74
5-1 مقدمه 75
5-2 ابعاد مبنا 75
5-3 نکات لازم در طراحی محوطه 77
5-4 استاندارد فضاهای آموزشی کودکان و دانشآموزان استثنائی 81
5-5برنامه ریزی فیزیکی95
فصل ششم: تحلیل سایت 101
6-1 ویژگی های منطقه یک 102
6-2 خصوصیات فیزیکی سایت 103
6-3 دلایل انتخاب سایت 104
6-4 شناخت وضعیت کالبدی محدوده سایت 104
6-5 سلسله مراتب دسترسی به سایت 105
6-6 صداهای نامطلوب سایت 106
6-7 دید ومنظر 107
6-8 همسایگیهای مهم سایت 108
6-9 اقلیم 108
6-10مکان سنجی ورودی ها112
6-11جانمایی ساختمان در سایت115
فصل هفتم :طراحی 119
7-1 ایده وکانسپت 120
7-2 معرفی دسترسی های مجموعه 123
7-3 دیاگرام دسترسی های عمودی 123
7-4سازه124
7-5تاسیسات126
7-6 مدارک پروژه 127
منابع و مواخذ132