رساله ,طراحی, خانه معمار,نقشه های معماری

فهرست مطالب :
عنوان صفحه
فصل اول : تعاریف و مفاهیم اولیه
1-1- تعریف معماری1
1-2- معمار کیست ؟1
1-3- کلام معمار2
1-4- تاریخ معماری2
فصل دوم : مطالعات مقدماتی( بررسی و شناخت بستر طرح)
2-الف- موقعیت جغرافیایی خلیج فارس4
2-ب- موقعیت جغرافیایی و ویژگیهای طبیعی استان هرمزگان5
2-ب-1- موقعیت و وسعت5
2-ب-2- شرایط اقلیمی5
2-ب-3- شرایط اقلیمی بندرعباس و ساختمان7
2-ب-4- طراحی در اقلیم گرم و مرطوب11
2-ب-5- ناهمواریها11
2-ب-6- توده های هوا12
2-ب-7- منابع آب12
2-ج- ویژگی های انسانی استان هرمزگان13
2-ج-1- جمعیت و پراکندگی آن13
فصل سوم : آشنایی با سایت
3-1- معرفی منطقه15
3-2-تحلیل سایت15
3-2-1- راه های دسترسی15
3-3- دید و منظر16
3-4- جهت گیری مناسب بنا17
3-5- فاصله مجموعه تا دریا18
3-6- دلائل انتخاب سایت18
فصل چهارم : مطالعات مبانی نظری
4-1- آموزش چیست ، معماری چیست ، آموزش معماری چیست؟19
4-2- مطالعه ساختارهای خانه معمار21
4-2-1- جامعه مهندسان معمار ایران22
4-2-2- آشنایی با موزه های معماری معاصر25
4-3- الگوهای آموزش معماری معاصر27
4-3-1- الگوی بوزار27
4-3-2- الگوی باهاوس31
4-3-3- نظام های آموزشی دیگر34
4-4- تاریخچه پیدایش آموزش معماری در ایران 35
4-5- آسیب شناسی آموزش معماری در دانشگاه های ایران36
4-6- نقدی بر آموزش معماری در ایران36
4-7- بررسی نمونه های آموزشی مشابه40
4-7-1- باهاوس 40
4-7-2- مدرسه معماری کرنل 44
4-7-3- مدرسه معماری میس وندروهه49
4-7-4- دانشکده معماری دانشگاه شهید بهشتی53
4-7-4-1- تحلیل کالبدی دانشکده53
4-7-4-2- سرسرای دانشکده54
4-7-4-3- ورودی دانشگاه55
4-7-5- دانشکده معماری دانشگاه علم و صنعت ایران55
فصل پنجم : قوانین و استانداردها
5-1- نمایشگاه56
5-1-1- خصوصیات سالن نمایشگاه56
5-1-2- حرکت در نمایشگاه56
5-1-3- کفپوش57
5-1-4- رنگ دیوارها57
5-1-5- نور57
5-1-5-الف-نورپردازی طبیعی57
5-1-5-ب-نورپردازی جانبی58
5-1-5-ج-نورپردازی از بالا58
5-1-6- فضای نمایشگاه58
5-1-7-جزئیات نمایش آثار59
5-1-8-مرکز گردهمائی و سالن اجتماعات60
5-1-9-سالن ها و معابر عمومی60
5-1-10- فضاهای تشکیل دهنده61
5-1-11- سایر فضاهای تشکیل دهنده سالن های اجتماعات61
5-2- کتابخانه64
5-2-1- الگو64
5-2-2- استانداردهای فضایی 64
5-2-3- بخش کتب رفرنس یا مرجع66
5-2-3- حجم کتب و منابع 66
5-2-4- ورودی66
5-2-5- محل کنترل67
5-2-6- محل راهنمایی 67
5-2-7- میز جستجو67
5-2-8- موضوعات67
5-2-9- قفسه های ستونی کتب67
5-2-10-واحد های قفسه بندی68
5-2-11-بخش قرائت (مطالعه )68
5-2-12-تسهیلات مطالعه انفرادی68
5-2-13-محل های کار69
5-2-14-محل های فرعی69
5-2-15-نور کتابخانه69
5-2-16-کیفیت سطوح و سرویس ها70
5-3- فضاهای آموزشی 70
5-3-1-کلاس های درسی70
5-3-2-کلاس های عملی71
5-3-3-آتلیه ها72
5-3-4-کلاس های کامپیوتر73
5-3-5- استانداردوسائل و تجهیزات در کلاس ها73
5-4- فضاهای اداری74
فصل ششم : حوزه های ساختاری مجموعه
6-1- حوزه های مجموعه75
6-2- برنامه ریزی فیزیکی75
فصل هفتم : ایده های طراحی
7-1- ایده های طراحی معماری80
7-2- ایده اولیه طرح80
فصل هشتم : معرفی طرح نهایی
منابع و ماخذ











فهرست شکل ها و جداول ها :
عنوان صفحه
تصویر موقعیت جغرافیایی استان هرمزگان4
تصویر تقسیمات اقلیمی تابستانی6
جدول خصوصیات کالبدی اقلیم گرم و مرطوب8
تصویر مشخصات اقلیمی بندرعباس9
نمودار جهت و سرعت باد در بندرعباس10
جدول جمعیت بر حسب گروه های سنی به تفکیک جنس در استان هرمزگان13
جدول جمعیت بر حسب جنس به تفکیک ساکن و غیرساکن در استان هرمزگان14
تصویر ماهواره ای سایت15
تصاویر دید اطراف17
نمایی از مدرسه باوهاس40
نمایی از مدرسه معماری کرنل44
نمایی از مدرسه معماری میس وندروهه50
نمای داخلی دانشکده شهید بهشتی54
نمایی از دانشگاه علم وصنعت55
جدول ابعاد صحنه62
جدول استانداردهای فضایی کتابخانه بزرگسالان64
جدول نوع و مشخصه میز و صندلی درون کلاس ها73
جدول برنامه ریزی فیزیکی75
تصاویر ایده اولیه طرح80